BNE und Schulentwicklung - ein gutes Team!
Am Montag, den 10.10.2022 trafen sich die Kolleg_innen und interessierte Schüler_innen im Foyer des Oberstufengebäudes, um unser langfristiges Großprojekt der Implementierung von BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) anzustoßen.
Nach einer kurzen Einführung in die Thematik, wurde ‚der Marktplatz‘ eröffnet. Hier wurden verschiedene Bausteine vorgestellt, die bereits durch Hospitationen und Arbeit in Netzwerken kennengelernt wurden und durch engagierte Lehrer_innen vorgestellt wurden. „Herausforderung“ oder „Verantwortung“ sind nur einige der Themen bzw. Unterrichtsfächer gewesen, die vorgestellt wurden.
Dahinter verbirgt sich viel Spannendes und Neues, was eine Vorstellung hier nicht möglich macht. Eins ist aber sicher: es wird Vieles neu, anders und eigenverantwortlicher werden und somit zu mehr Partizipation und Lernerfolg führen.
Jetzt mag man über solche Unterrichtsfächer stolpern, doch im Gespräch mit den fast 50 (!) Schüler_innen wurde deutlich, dass wir für nachhaltigere Bildung dringend unser Unterrichtskonzept umstellen müssen.
Deshalb ging es dann auch zügig an die Arbeit: interessengeleitet entstanden Arbeitsgruppen, die den restlichen Tag zu den einzelnen Bausteinen arbeiteten. Die Ergebnisse in der Präsentation und die zu spürende Motivation sich aufzumachen, sich mutig auf neue Wege zu begeben waren grandios. Mit dieser Vorfreude auf alles, was danoch kommt, durften die Beteiligten in den Rest der Woche gehen.
Herzlichen Dank an Frau Graen und Frau Küthmann für die Organisation und die Beteiligung der vielen Schüler_innen.
Du oder Sie hast/haben Lust bekommen unsere Schule mitzugestalten?! Dann melde dich/melden Sie sich bei Herrn Mellentin.
Gemeinsam für Europa
Endlich an einem Standort vereint, nutzte die IGS Lehrte den Schulstart für eine gemeinsame Aktion im Rahmen eines Europa-Tages am 01. September 2022.
Das Motto „Individuell, Gemeinsam, Stark“ beschreibt nicht nur die Schüler*innen und Lehrkräfte der IGS Lehrte, sondern auch die Staaten Europas. So haben sich am Donnerstag die Schüler*innen zunächst in ihren Jahrgängen mit Themen wie Flucht, Menschenrechten, Kultur, Nachhaltigkeit oder dem Klima beschäftigt. Dabei stand die Frage im Fokus, welche Rolle Europa für jeden individuell spielt, aber auch, wie die Schüler*innen als Gemeinschaft etwas bewegen können.
Zum Abschuss versammelte sich die Schülerschaft mit ihren Lehrkräften auf dem Schulhof, um das Wort „Europa“ zu stellen und dem Gemeinschaftscharakter Ausdruck zu verleihen.
Sportfest - Sponsorenlauf
Am 11.07. trafen sich die Jahrgänge 5-9, 11 und 12 im Lehrter Stadion
zu einem gemeinsamen Sportfest.
Wichtigster Programmpunkt: ein Sponsorenlauf für Kinder in Not.
IGS-Schüler lernen, fair zu kämpfen - Projekt zur Gewaltprävention in Kooperation mit dem Jugendzentrum Nord
Raufen, Kräfte messen und dabei fair sein: Das haben fünf Siebtklässler der Integrierten Gesamtschule Lehrte (IGS) jetzt gelernt. Seit Ende April haben sie an der Schule am Projekt „Kampfesspiele“ teilgenommen. Erstmals kooperiert die IGS dabei mit dem Jugendzentrum Nord (Juno). Dort leitet Sozialarbeiter Florian Reuper das Projekt, an dem die 13- und 14-jährigen Jungen teilnehmen. Diese lernen spielerisch zu kämpfen sowie Konflikte konstruktiv und ganz ohne körperliche Auseinandersetzung zu lösen.
Mehr zum Projekt erfahren Sie auf der Seite der HAZ.
Der 7. Jahrgang auf dem Adolphshof
Am Schuljahresende begaben sich die Klassen des 7. Jahrgangs auf den Adolphshof in Hämelerwald und lernten dort den Hof kennen und bereiteten ein leckeres Frühstück vor.
Nach einer kurzen Anreise mit Bus und Bahn und einer Begrüßung durch die Mitarbeiterinnen konnte es endlich losgehen. Wir schüttelten 35 prozentige Sahne in kleinen Gläsern was das Zeug hielt und erhielten am Ende feinste, selbst hergestellte Butter! Die würden wir am Ende für unsere eigenen Brötchen brauchen. Damit sie noch ein bisschen besser schmeckt, haben wir sie noch mit Schnittlauch verfeinert.
Gerade als wir - die Schüler*innen der Klasse 7.3 - Richtung Bäckerei gehen wollten, brachen die Ziegen aus dem Stall aus und wir halfen gerne, um sie auf ihre Weide zu bringen. Dabei war Mut und ganz viel Körpereinsatz gefragt, da die Ziegen lieber noch etwas Freigang auf dem Hofgelände wollten. Unsere Hilfe war hier gerne gesehen und wir hatten Spaß.
Nach einer kleinen Getreidekunde ging es dann ans Backen. Allerdings mussten wir das Mehl aus Weizen- und Dinkelkörner selber mahlen, bevor es überhaupt losgehen konnte. Anschließen stellten wir den Teig her und formten unsere eigenen kleinen Brötchen.
Um die Wartezeit zu verkürzen, gingen wir nocheinmal zu den Ziegen und besuchten die Rinder auf ihrer Koppel. Danach machten wir kurz das Gehege der Hühner unsicher und konnten endlich unserere wohlverdiente Pause machen. Bei Wasser und selbsgemachten Brötchen und Butter ließen wir den schönen Tag ausklingen, bevor es wieder nach Lehrte ging.
Q-IGS Netzwerktreffen der SchülerInnenvertreter
Liebe Mitschüler, liebe Eltern,
am 23. Juni 2022 hatten wir zum ersten Mal die Möglichkeit Gastgeber für das Q-IGS Netzwerktreffen der Schüler*innenvertreter zu sein. Es waren insgesamt 27 Schüler*innenvertreter verschiedener Gesamtschulen aus der Region Hannover beisammen. Dabei haben wir uns intensiv über die Themen, die uns Schüler*innen betreffen, besprochen und nach Lösungen gesucht.
Unter anderem hatten wir folgende Themen auf dem Programm:
Wie können die Schulen transgender Toiletten und Umkleidekabinen umsetzen?
Wie kann das Mensaangebot verbessert werden?
Welche Aufgaben kommen auf die Schüler*innenvertreter in den kommenden Jahren zu?
Bei einigen der Themen haben wir bereits konkrete Lösungsvorschläge erarbeitet, mit denen wir in nächster Zeit mit den Schulträgern, der Schulleitung und den Elternvertretern arbeiten möchten.
Wir bedanken uns für den intensiven Austausch, des produktive Beisammensein, hoffen, dass wir ein guter Gastgeber sein konnten und freuen uns schon auf das nächste Treffen.
Ivana, Fynn und Julius aus der SV
Olympische Spiele in Lehrte
Bei bestem Wetter hatten sich die Klassen des 7. Jahrgangs am 15.06.2022 im Lehrter Stadion eingefunden, um gemeinsam ein besonderes Sportfest zu feiern: die olympischen Spiele von Lehrte. Angetreten in Klassenteams haben sich alle Klassen eine Nation ausgewählt, die sie vertreten wollten. Zum Einmarsch um das olympische Feuer haben sich die Nationen Italien, Frankreich, Syrien und die Türkei eingefunden, um einen fairen aber hart geführten Wettkampf auszutragen.
Begonnen wurde mit einem 6.000-Meter-Lauf der Nationen, wobei die "Nationen" mit mehr Schüler*innen einen kleinen Vorteil hatten, da die einzelnen Läufer nicht so oft rennen mussten. Gefolgt wurde dieser Wettkampf von einem Klassenweitsprung und gemeinsamen Kugelstoßen. Auch hier war die Kondition der kleinen Klassen gefragt, um das mehrmalige Antreten bei strahlendem Sonnenschein durchstehen zu können.
Die Atmosphäre war vor dem vorletzten Wettkampf bereits sehr aufgeheizt. Alle Nationen wollten gewinnen und alles war möglich. Der Klassendreibeinlauf stellte aber nun vor allem die größeren Nationen vor Probleme, da hier mehr Schüler*innnen nebeneinander laufen musste. Hier hieß es nun, als Klasse zusammenzuhalten und im wahrsten Sinne des Wortes zusammenzuhalten.
Bereits zu diesem Zeitpunkt stand der Sieger bereits fest, was die Nationen aber nicht wussten und so am Ende nochmal alles gaben, um sich einen der vorderen Plätze zu sichern. Nachdem auch in der letzten Wertung der Sieg gelang, hatte sich Team Syrien am Ende souverän durchgesetzt.
Bei der anschließenden Siegerehrungen gab es für alle Nationen einen kleinen Preis für die Klasse und es muss besonders betont werden, dass alle Klassen wirklich einen tollen Kampfgeist zeigten und sich einen fairen Wettkampf lieferten.
Kickfair Festival in Wolfsburg
Acht Schulen unter anderem aus Wolfsburg, Emden, Osnabrück, Berlin, Kiel, Hannover und auch wir waren am 02.06. und 03.06. bei dem diesjährigen Kickfair-Festival in Wolfsburg dabei. Organisiert wurde der großartige Aufenthalt durch den Verein Kickfair.
Am Donnerstag Morgen starteten wir, Leonie, Mia, Nicole, Rohat, Carlo, Kadir und Herr Klüver aus Lehrte um in Richtung Wolfsburg aufzubrechen. Am Vormittag wurde in der Jugendherberge eingecheckt. Anschließend machten wir uns auf den Weg zum VFL-Wolfsburg Stadion. Dort haben wir uns durch kleine Spiele besser kennenlernen können. Am Nachmittag haben wir uns in verschiedenen Workshops zusammen gefunden, die frei wählbar waren.
Die Workshops wurden durch die Jugendlichen, die bereits Erfahrungen mit der Methode von Kickfair sammeln konnten, vorbereitet und durchgeführt. In gemischten Schülerinnen- und Schüler Gruppen wurde der nächste Tag, an dem ein Turnier gespielt werden sollte, geplant und organisiert.
In dem Workshop „Teamer“ bereiteten sich die Jugendlichen auf den nächsten Tag vor und frischten ihre Kenntnisse bzgl. der Regeln auf. Die „Orga“- Gruppe befasste sich unter anderem mit der Einteilung der Spiele und der Teams. Des Weiteren wurde besprochen, wer was aufbaut und wer welchen Job beim Turnier übernehmen sollte. Nachdem wir diese Workshops mit viel Freude erledigt hatten, haben wir uns mit allen Schulen gemeinsam auf den Rückweg zur Jugendherberge Wolfsburg begeben.
Kurz darauf folgte das Abendessen und die Vorstellungsrunde der Standorte von Kickfair. Mit einem Vorstellungsvideo aus den Kickfair Kursen unserer Schule und mit einer tollen Rede stellten wir unseren Standort vor.
Am nächsten Tag, starteten wir um 7:30 Uhr. Dort bauten wir gemeinsam die Spielstationen (Fußballcourts) auf. Die Teams haben sich zusammen gefunden und es ging schnell ans „kicken“.
Nicole, Mia und Leonie waren „Teamer“. Sie haben ihre Fertigkeiten und Kompetenzen zeigen können, indem sie die Aufsicht/Verantwortung und somit Spielleitung übernommen haben. Carlo, Kadir und Rohat waren in einem der 10 Teams die nach Ländern benannt wurden.
Wir hatten viel Spaß miteinander und haben uns gefreut neue Bekanntschaften zu machen.
Die in jedem Spiel vergebenen FairPlay-Punkte wurden an diesem Tag in Friedenspunkte umgewandelt. Die Friedenspunkte wurden am Ende gezählt und auf ein Spendenkonto für Hilfsorganisationen in der Ukraine gespendet.
geschrieben von Leonie Krause 9.2
GemüseAckerdemie - volle Möhre ;-)
Am Montag den 13.6.2022 haben Schülerinnen und Schülern der Integrierten Gesamtschule (IGS) Lehrte die ersten Gemüsepflanzen in den neuen „Acker“ eingepflanzt. Lehrerin Maike Graen freut sich über den Pflanzstart: „Wir haben alle hart gearbeitet: den Boden vorbereitet, die Gartenmaterialien wie Sparten und Harken besorgt und die Bewässerungstechnik organisiert. Jetzt haben wir mit Freude eingepflanzt.“ Sie wurde tatkräftig unterstützt von den Schulkolleg*innen Angela Auhage, Jonathan Simmank und Ole Mattes. Schulleiter Bernhard Mellentin wird für das Projekt noch ein kleines Gartenhäuschen stiften. Er freute sich über den gelungenen Pflanzauftakt.
Das Projekt wird pädagogisch-organisatorisch begleitet von der bundesweiten Initiative „Acker e.V.“, die mit dem mehrfach ausgezeichneten Bildungsprogramm „GemüseAckerdemie“, Kindern Erfahrungen mit allen Sinnen in der Natur ermöglichen möchte. https://www.acker.co/. Anne Müller, die Regionskoordinatorin u.a. für den Raum Hannover bei Acker e.V., erläuterte auf der Fläche, dass wertvolles Wissen über Gemüseanbau so auf leichte Weise erlernt werden kann. Wie das spielerisch geht zeigte „Ackercoach“ Kristin Große, unterstützt von Tim Vink, ließ sie die Schülerinnen und Schüler am Anfang raten bzw. bestimmen, welche Gemüsesorten aus den Jungpflanzen wohl entstehen. Besonders gut Bescheid wusste dabei Jonas, der von den Mitschülerinnen und Mitschülern angefeuert wurde, die Namen zu sagen.
Eingepflanzt wurde nach einem pädagogisch-didaktisch hübsch aufbereiteten Pflanzplan. Kohlrabi, Rote Beete, Kartoffeln, Fenchel, Lauch… eine Vielzahl von Gemüse wurde in die Erde gebracht. Alle Kinder waren sehr kooperativ untereinander und engagiert bei der Sache. Jede Woche werden die SchülerInnen nun im Rahmen ihres gewählten Wahlpflichtkurses auf dem Acker arbeiten.
Zum Projektauftakt waren zudem Pawel Liniewski und Dorothee Zirkel von dem Möbelhaus IKEA Großburgwedel auf der Fläche. Sie übergaben eine Kiste mit kleinen Gartengeräten, Saatgut und anderen nützlichen Dingen. IKEA Großburgwedel übernimmt einen Großteil der Programmfinanzierung. Das Geld wird nicht nur für die Pflanzen und Material eingesetzt, sondern die IGS Lehrte kann mit Hilfe dieser Förderung an dem professionellen Bildungsprogramm von Acker e.V. teilnehmen.
Die Beete zum Projekt sind angesiedelt auf Hof Zwoelf Lehrte, einem entstehenden Bildungszentrum für Klimaschutz im Alten Lehrter Dorf an der Rethmarstraße. „Die Kinder und Jugendlichen können hier direkt am Rand der Feldmark ihr Gemüse anbauen und haben einen Blick bis zum Horizont. Neben der praktischen Arbeit lernen sie viel über Nachhaltigkeit und ernährungsbezogenen Klimaschutz“ erläutert Ina Rust vom Team von Hof Zwoelf Lehrte, das noch durch die Leiterin der Hof-Gartengruppe, Henrike Busch und Alfred Busse vertreten war.
Lehrtes stellvertretener Bürgermeister, Ronald Schütz, stellte den Kontakt zwischen der Schule und dem Hof her und war ebenso beim Pflanztermin zugegen. Ein Dankeschön geht auch an die Firma Greencare aus Anderten, die den SchülerInnen einen IBC Container zur Bewässerung der Pflanzen kostenlos zur Verfügung gestellt haben. Auch dem Förderverein der IGS Lehrte gilt besonderer Dank, denn dieser stellte dem Wahlpflichtkurs finanzielle Mittel zur Verfügung, damit Arbeitsgeräte sowie Gießkannen beschaffen werden konnten.
Wir zeigen was wir können!
"Wir zeigen was wir können!" So lautete das Motto der Kickfair Gruppe, die am 18.05.22 an die Johannes-Kepler Realschule gefahren ist, um den Kindern dort die Methode von Kickfair näher zu bringen. Motiviert traf sich an diesem Morgen eine gut ausgewählte Gruppe des Kickfair WPKs aus dem 9. Jahrgang am Hauptbahnhof Hannover. Von dort aus ging es mit der S-Bahn nach Ricklingen zur Johannes Kepler Realschule. Die Johannes Kepler Realschule hatte großes Interesse an dem Konzept und am Projekt bekundet, welches sich im Schulalltag toll implementieren lässt. Die Kickfair Mädchen und Jungen (Mia, Leonie, Nicole, Justin, Benni und Jaime) hatten die Aufgabe die Methode vorzustellen.
In zwei Doppelstunden wurden die Sechstklässler überzeugt. Mit begeisterten Blicken von den Fachkolleginnen- und Kollegen beobachtet und mit tobenden Applaus von den Schülerinnen und Schülern kam
das Spielkonzept richtig gut an. Die Kinder hatten richtig Spaß und so waren - in der anschließenden Reflexionsrunde - sich alle einig darüber, dass Kickfair auch an die Johannes Kepler
Realschule kommen muss.
Die Schülerinnen und Schüler des Kickfair WPKs haben einen tollen Job gemacht. Authentisch gingen sie auf das Interesse und die Bedürfnisse der kleineren Schülerinnen und Schüler ein. „Sie reden
anders und man kann ihnen besser zuhören als Lehrkräften“ war eine Aussage einer Sechstklässelerin der Realschule, auf die Frage hin, was ihnen besonders gefallen hat. So soll es sein: Die
älteren Schülerinnen und Schüler bringen den jüngeren etwas bei.
Die Fotos zeigen den Erfolg! Stolz dürfen sie auf ihre tolle Leistung sein.
Digitales Bild des Monats
An dieser Stelle wollen wir stolz erwähnen, dass unsere ehemalige Schülerin Jana es im Februar 2021 geschafft hat, zum zweiten Mal den Preis "Digitales Bild des Monats" zu gewinnen. Ebenso hat es Jannik aus dem aktuellen 13. Jahrgang geschafft, den Preis im August 2021 sogar zum dritten Mal zu gewinnen! Im Corona-Stress des letzten Jahres ist dies leider bisher untergegangen.
Umso stolzer sind wir, dass wir im aktuellen Kalender "Digi-Bild des Monats" mit Jana und Jannik gleich zweimal vertreten sind.
Vielen Dank an euch, liebe Jana und lieber Jannik, sowie an den Kunstbereich der IGS Lehrte.
Projektwoche 2022
"Kann nicht immer Projektwoche sein?" (Zitat einer Schülerin aus Jhg. 7)
Vom 21.03-25.03.2022 fand bei uns an der Schule (an beiden Standorten) endlich wieder, nach langer Zeit des Homeschoolings und vielen Einschränkungen im Regelbetrieb, eine Projektwoche statt.
Zwar konnte aufgrund der anhaltenden Corona-Lage immer noch nicht jahrgangsübergreifend gearbeitet werden, dennoch entwickelte jeder Jahrgang sein eigenes Schwerpunktthema, welches dann kreativ,
aktiv, fair, gemeinschaftlich, abenteuerlich, schmackhaft usw. umgesetzt wurde.
Das Wetter während der Projektwoche unterstützte die tolle und gelassene Stimmung während der Woche.
An jeder Ecke war zu spüren wie sehr die Kinder es endlich einmal wieder genießen konnten etwas gemeinsam tun zu können, sich gemeinsam tollen Projekten und freien Themen zuzuwenden. Bewegung und Miteinander war das, was in all der Homeschoolingzeit und während des eingeschränkten Regelbetriebs viel zu kurz gekommen war und nun Raum finden konnte. Das vieles davon bei gutem Wetter draußen stattfinden konnte, lies alles noch entspannter möglich werden. Wir hoffen, dass es Schritt für Schritt, aber mit Vorsicht, weiter in diese Richtung geht, damit die nächste Projektwoche dann jahrgangsübergreifend und mit allen Jahrgängen gemeinsam am Standort in Lehrte absolviert werden kann.
LEHRTE
Jahrgang 5 Stille & Entspannung
Jahrgang 6 fair miteinander – Gegen Gewalt und Mobbing
Hier wurde der Jahrgang vom Team "klar fairstehen" aus Hannover unterstützt. Ein großer Dank an alle Teamer, die hier die Woche bei uns begleitet haben.
Jahrgang 7 Gesundheit und Bewegung
In Jahrgang 7 wurden durch die Kooperation und Unterstützung mit dem JuNO Lehrte, dem JuZe Lehrte sportlich herausfordernde, aber auch team- und mutstärkende Aktivitäten unternommen werden. So wurde am Wasserturm mit dem JuNO geklettert und im JuZe Teambuilding Aktivitäten möglich gemacht. Ein großer Dank geht hier an alle beteiligten Mitarbeiter der Einrichtungen, mit denen die Projektwoche noch vielfältiger gestaltet werden konnte. Der SV 06 Lehrte beteiligte sich ebenfalls an der Unterstützung und so konnte in der dortigen Soccerhalle gespielt werden. Ein gr0ßer Dank auch hierfür.
Jahrgang 11 Profilwahl Q-Phase und Sprachendorf
Jahrgang 12 Seminarfach-Woche. Hier wurde an den Seminarfacharbeiten geschrieben.
Jahrgang 13 Fit4Abi Woche - hier wurde sich intensiv auf das anstehende Abitur vorbereitet. Zudem wurden bei einem bunten Oberstufennachmittag die Ergebnisse aus den Fächern Kunst und DSP präsentiert.
HÄMELERWALD
Jahrgang 9 Die Welt und ich
Jahrgang 10 Bildung in der Zukunft
Die SchülerInnen aus Jahrgang 8 waren parallel zu der Projektwoche (bis 1.04.2022) im Betriebspraktikum.
Trikots für Fußball auf der Straße - 64 Kickfair-Schüler erhalten neue Shirts
Darin kickt es sich doch gleich viel besser:
64 Schülerinnen und Schüler der IGS Lehrte haben von ihrem Kooperationspartner Kickfair Adidas-Trikots für den Straßenfußball erhalten. Neu eingekleidet wurden die Jungen und Mädchen der
Jahrgangsstufen 7, 8 und 9, die den Wahlpflichtkurs Kickfair belegen. „Kickfair ist ein flächendeckendes Sozialtraining“, erklärt Sportlehrer Till Klüver, Leiter des siebten Jahrgangs. Dabei
spielen zwei Mannschaften gegeneinander in einem Fußballkäfig und verbinden das Spiel mit Regeln, die sich die Kinder selbst geben.
Eine Regel könne sein, dass nach jedem geschossenen Tor alle Kinder applaudieren oder einen Tanz vollführen, beschreibt Klüver. Nach dem Spiel werde besprochen, ob die Regel sinnvoll gewesen sei und eingehalten worden ist. „Ziel bei Kickfair ist, dass alle Kinder – egal, ob sie ein Spiel gewinnen oder verlieren – Spaß an der Aktivität haben“, erklärt der 34-Jährige. „Wichtiger als das Gewinnen ist das Miteinander.“
Alles weitere lesen Sie hier im Artikel der HAZ.
Ari - Der (zukünftige) Schulbegleithund an der IGS Lehrte
Ari ist eine acht Monate alte Collie-Dame. Sie ist eine sehr ruhige, ausgeglichene und gut erzogene Hündin. Seit ihrer achten
Lebenswochen lebt sie in der Familie von Frau Streich. Ari ist stets sehr freundlich, kontaktfreudig und den regelmäßigen Kontakt mit Kindern gewohnt. Hierbei ist sie stehts sehr behutsam und
rücksichtsvoll. In der Schule geht sie offen und freundlich auf die SchülerInnen und LehrerInnen zu ohne dabei stürmisch oder aufbrausend zu sein. Ihr ruhiges Wesen wirkt sich bisher sehr positiv
auf die Erprobungsklasse aus und sie kann sich bereits während des Unterrichts sehr gut entspannen und zeigt keinerlei Anzeichen von Stress oder Unwohlsein. In den folgenden Monaten soll die
hundegestützte Pädagogik weiter erprobt und professionalisiert werden.
Hierfür startet im Januar Aris Ausbildung zum zertifizierten Schulbegleithund, welche sie gemeinsam mit Frau Streich absolvieren
wird.
You Tube: https://www.youtube.com/watch?v=kXlV53PVxME